年幼无知真幸福一辩稿(侠白)


谢谢主席,问候在场各位。 开宗明义,我们今天讨论的主体,年幼之人是处于较为正常的家庭中,心智健康的儿童,无知则是指,未接受广博的知识,而可抱有童心和浪漫。在智力和资源正常的前提下,“年幼无知”,不是因为不能知,而是由于“不需要知”。是由于环境的安全、家庭的富足,以及父母对于孩子学识的不苛求,使孩子面临尽量少的需要独立克服的磨难,而无需去获取大量知识以面对之。例如,有些人的童年面临同伴的嘲笑父母的苛刻,他们往往只能通过努力学习以证明自己。有些人面对疾病或灾难,他们不得不学习相关知识以面对之。相反的,在童年面对磨难少,不需要知,而可抱有童心与浪漫,则是年幼无知的状态。我方论证义务即是证明此种状态是幸福的童年。

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